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各方声音摘要
2010-01-21 作者:

    林贤治:我们的作家从小学开始受的是什么教育?看看我们的文学教科书,从小学到大学,是怎么编的?里面有多少真正的经典性作品?一代作家的文学资源是匮缺的、不充足的,所受到的文学训练是非常可疑的。经过数十年的阶级斗争,一方面是社会文化心理的传承,道德的传承,知识的传承;一方面是创造力的破坏,致使我们整一代作家无论是从道德水准到艺术素质,对人类的爱,悲悯心、道德心,等等,可以说都达到了前所未有的最低点。

    王彬彬:中国当下的文学评论家与作家的关系,总体上是很恶俗的。文学评论当然应该促进文学的良性发展。而要能促进文学的良性发展,就免不了有对作家的挑剔、指责。挑剔、指责,本来是“批评”的题中应有之义,怎么倒成了大逆不道之举?

    韩春燕:中国当代文学既没有像陈晓明先生描述得那样令人骄傲的好,也不像肖鹰先生所说的那般让人沮丧的差,这两种极端的判断都不能真实地描述中国当代文学的现状。我们对中国当代文学既不要盲目地乐观,也不要莫名地悲观。中国当代文学现在是一片热闹景象,这是文学的浮肿,浮肿不是绝症,它注了水,但仍有骨肉在    

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